REFLEXIÓN BLOQUE 2

Hola de nuevo:

Ha llegado el momento de cerrar este bloque que tanto me ha costado. 

  Acabo de terminar la línea del tiempo con la enumeración del las actividades que se realizarán para alcanzar nuestro objetivo. 

  Ante la pregunta de qué me ha resultado más difícil en este bloque, yo diría que TODO. Las razones son las siguientes.

  Por una parte, siento que he tenido que enfrentarme a contenidos sobre evaluación  que no domino; esa es la razón de haberme apuntado al curso. Al tener que diseñar el mapa competencial no tuve tantos problemas, pues había un ejemplo y conozco los criterios de evaluación y estándares propios de mi nivel. Aún así, me resultó complicado hacer un mimbre con estándares distintos que se complementaran en el desarrollo de un mismo proceso. Pero lo logré. 

  Por otra parte, realizar la línea del tiempo ha sido mucho más difícil porque no estoy acostumbrada a pensar en formas de evaluación más allá del control, por lo que no sabía muy bien en qué consistían y, mucho menos, en qué parte del proceso podría incorporarlas. He echado de menos algún ejemplo sobre el que partir. Continuo sin saber muy bien cómo acceder a los blogs de mis compañeros de curso para ver qué están haciendo ellos. No tengo Twitter, ni quiero tenerlo.  De todos modos, lo he hecho. Todavía no tengo el feedback, así que no sé qué tal ha ido. 

   Finalmente, considero que el hecho de tener que utilizar herramientas que no conozco añade un factor de dificultad muy importante, pues hay que emplear un tiempo añadido a ver tutoriales y a conocer las posibilidades: Blogger, Sutori, Padlet, Creative Commons...

   No recuerdo exactamente cuántas horas había que dedicarle al curso en la descripción inicial, pero a mí me está suponiendo al menos 10 horas semanales. Algo que dificulta, y mucho, el trabajo y el tiempo que necesito para programar y corregir las actividades de mi día a día. 

Dicho todo esto, declaro sentirme profundamente orgullosa de mi labor y considero que mi enriquecimiento profesional está siendo muy importante. SE APRENDE HACIENDO.